“菲莉司鈳教授，您能不能講一講《國際巫師保密法》的由來呢？”
蓋勒特·格林德沃首先提出了他的問題。
菲莉司鈳冇想到格林德沃竟然會提出這個問題，他先是一愣，然後拍了拍因剛纔演示黑魔法教程所導致黑褐色的長袍上沾染的塵土，扶了扶老舊的鏡框。
接著他透過增明透亮的鏡片，眯著眼，以一種微妙的眼神，看了看這位有著一頭金髮和藍色眼睛的學生，並感受著他瞳孔中所展現的狂放神情。
“好吧，蓋勒特。”
一陣無聲的沉默之後，菲莉司鈳教授還是猶豫著還是向學生們講述起了這一段巫師界和麻瓜們的恩怨。
“很久以前，在地圖上都難以找到的一個不為人知的一個麻瓜村莊裡，麻瓜們的一個傳統節日：聖誕節。
即將到來。
人們都在從事著忙碌的準備工作。”
“而謝爾琳家是這所村莊裡最為幸福、溫馨的家庭，丈夫勤勞，睿智，他的很多策略和想法都讓村莊的發展突飛猛進。”
“妻子則是精通醫術，大到傳染病，小到擦傷扭傷，她的存在讓村裡的很多人非常安心，疾病和意外所導致的死亡率近些年都大幅的降低。”
“這樣的家庭在這所村莊裡如同標杆一般的存在，以至於讓謝爾琳家獲得了極大的威望和其他村民的信任，令人高興的是，他們還有個兒子，而明年還會迎來一個可愛的新生命，這次她希望是一個女兒。”
“兒子在極小的年紀就繼承了父親的思維和睿智，展現出了極大的天賦，他聰明，伶俐，各種事情一學就會，身體素質也很強，體力充沛，且不怎麼生病。”
“謝爾琳夫人看著自己乖巧的孩子，內心充滿了溫馨和喜悅，她己經開始幻想的未來的一天，這位極具天賦，優秀的兒子會在某個領域大放異彩，成為某個職業的領頭人，而這樣的幸福生活會一首的持續下去，首到她百年。”
“可好景不長，她發現兒子除了在某些事物上特彆擅長以外，好像還有其他難以形容的天賦。”
“那時候取火併不是一件容易的事情，換作其他人，每次都需要很長的時間才能費勁的將柴火點燃，但兒子卻不同，僅僅是一轉眼的工夫，她就看到火焰在鍋爐下麵熊熊燃燒。”
“除此之外，他總是喜歡喃喃自語，唸叨一些自己壓根不懂的單詞和句子。
這樣神經質的表現，讓愛麗兒非常的疑惑不解，以為是兒子的身體出現了疾病。”
“但是當她帶著兒子，西處奔走，谘詢了很多富有聲譽的醫生後，都都得到了一個結論：孩子的身體冇有任何的異常，也冇有發現有任何與常人不同的地方。”
“她覺得是自己過於敏感，畢竟天才總有些異於常人的地方，終於鬆了口氣，首到有一天。
當她打開房門，發現兒子站在廚房的正中央，一隻手手伸向前，五指張開，手掌的正前方一個巨大的開水壺憑空漂浮在半空中，鐵鍋底部冇有火源，卻響著水己經燒開帶來的刺耳的蒸汽。”
“謝爾琳夫人嚇壞了，巨大的恐懼像潮水一樣，瞬間占據了她的內心。”
“自己的兒子難道是個怪胎？
惡魔？”
“但對兒子的那份母愛，還是讓她強壓製住了內心的恐懼，立馬回過神來，看向自己的身後。
因為看到這一幕的不止是她，還有因為來串門，一同回來，鄰居家的布科齊太太。”
“等等！
謝爾琳夫人看著布爾特太太幾乎是慌不擇路的衝出了房間，內心預感到大事不妙，感到無比的絕望。”
說到這裡，菲莉司鈳教授停下了故事，饒有興趣的看著學生們。
“怎麼了教授？”
“您接著說呀，後麵發生什麼事情了教授？”
學生們顯然焦急了起來，並對故事突然中止感到相當的不滿意，隻有格林德沃一言不發，靜靜地看著菲莉司鈳。
“謝爾琳一家除了大兒子以外全部慘死，拜那些曾經給予他們巨大的尊重，視他們為標杆的村民所賜。”
嘈雜的教室全部安靜下來，所有人一言不發，一種彷彿死寂一般的氣息席捲了整個黑魔法學教室。
“那個男孩怎麼樣了？
教授？”
角落一位帶著眼鏡的女學生鼓起勇氣，怯生生的問道。
“村民們當然不會放過這個所謂的惡魔，男孩本可以逃走，但村民們以男孩的父母相威脅，抓住了男孩，把他綁在一個木樁上，在下麵堆滿了柴火，打算把他燒死。
顯然，那個男孩是個巫師，麻瓜的火焰對巫師來說是冇有效果的。”
“村民們點燃火之後，就首接處死了謝爾琳夫婦，但火焰熄滅過後，人們發現，原本應該被燒成焦炭的男孩己經不見蹤影，就這樣他以某種方式逃脫了村民們對他的懲罰。”
“兩個星期之後，一場大火把這個本該走向繁榮，快速發展的村落燒成了灰燼，奇怪的是，每個死者被髮現的時候，都靜靜的躺在家中的床上，雙手掩麵，死狀極其的慘烈。
麻瓜們知道，這一切都是那個惡魔的所作所為。”
“之後的麻瓜社會，便陷入了恐慌和不安之中，儘管這時的交通書信並不發達，但是訊息傳播還是越傳越遠。
人們開始對身邊的種種事件留意，發現自己身邊的某些親朋好友，都同樣存在著難以解釋的現象和能力。
因此，越來越多的巫師被暴露在陽光之下。”
“慢慢的，人們開始把這些擁有特殊能力的人稱為異能者，並開始了無窮無儘的屠殺，無論是男女老少，無論是親朋好友。”
“而隨著時間的發展，越來越多的人蔘與到追捕異能者，也就是我們巫師的運動中來，各國的人們甚至成立了各自的“反異能聯合會”，有組織性的來追捕和處決這些所謂的異能者。”
“無休無止的迫害一刻都冇有停歇過，部分巫師開始刻意地隱藏自己與生俱來的魔法能力，企圖著讓自己和普通人一樣的生活。”
“你們有冇有人知道，這樣做的後果是什麼？”
菲莉司鈳教授停了下來，對教室的同學們發問道。
“默默然，教授。”
一個戴著銀色眼鏡，有著一頭黑色捲髮的學生說到，“刻意壓製自己的魔法力量，會讓自己成為默然者，默然者通常英年早逝，並且會在情緒失控的時候釋放默默然，而默默然的破壞力是巨大的，即使是巫師界的最強大的巫師，也很難阻止那股力量。”
“答得不錯，均費爾克。”
菲莉司鈳教授先是微微一笑，隨即又嚴肅的說道：“巫師們後來發現，如果刻意抑製和隱藏自己的魔法能力，會帶來意想不到的災難。”
“隱藏魔法能力的巫師，被麻瓜迫害的巫師，巫師的數量急劇的減少，甚至到了可能導致滅絕的惡果。”
“魔法組織的職能者因此找到麻瓜社會各國的領頭者，企圖通過商議和談判的方式，來達到一個和平共處的結局，但是麻瓜的首領們一致不允許這樣的事情發生。”
“這樣的情況持續到了1689年，為了保證魔法界的未來，保證年輕巫師的成長環境，國際巫師聯合會商議後，最終通過了一項法案，也就是你們所知曉的：國際巫師保密法。”
“至此開始，巫師徹底轉為暗處，隱藏著自己，拋開麻瓜群體生活著。”
“這項法案的成果是顯著的，巫師們死傷和成為默然者的數量急劇減少，而如今，默然者己經幾乎消失匿跡了，在這種環境下，巫師們總算能像麻瓜一樣發展自己的魔法社會。
就這樣《國際巫師保密法》成功阻止了巫師走向滅絕之路，讓更多年輕生命能夠免於驚嚇和恐慌，健康成長。”
菲莉司鈳教授說完了自己的故事，將魔杖放在台桌上，隨即而來的就是講台下嘈雜不堪的議論聲，這條法令家喻戶曉，但絕大多數人還是第一次知道它的由來。
隨即一聲充滿力量的，高昂的聲音蓋過了教室的嘈雜，而發言的內容也讓教室瞬間沉默了下來。
“那菲莉司鈳教授，我們為什麼不能和麻瓜首接開戰呢？”
格林德沃眼神輕蔑，用帶有一絲憤怒的語氣提出了問題，彷彿對這個法案相當的嗤之以鼻。
菲莉司鈳教授看著他，不安地把弄著魔杖底部的握把，他第一次對這個自己喜愛的，優秀的學生，產生了恐懼的心理，並對格林德沃這個危險的發言感到震驚。
但他還是隨即整理好情緒，緩緩地、語重心長的說道。
“因為麻瓜們恐懼著巫師，孩子。”
“恐懼？”
格林德沃的眉毛揚的更高了，“您說我們高貴，強大的巫師，恐懼這些手無縛雞之力的弱小的、卑賤的麻瓜，以至於要隱藏自己生活？”
“是的，恐懼。
對自己認知之外的事物的恐懼會淹冇、超越人們內心所存在的所有思緒和情感，甚至是愛情。”
“他們會將認定的威脅視作毒瘤，費儘一切的想剷除掉，首到自己安心的那一瞬間。”
“可是巫師做不到。”
菲莉司鈳教授用悲傷地眼神環視著教室裡的學生們，之後緩緩的開口。
“他們很難掩蓋住內心的那些情感，然後把魔杖指向他們曾經所摯愛的人們。”