年輕的時候，在縣裡讀過高中。
是村裡唯一一個高中生。
按理說村長應該比其他人更加能明白其中的道理，不知道他為什麼幫著節目組說話。
村長將秦昊拉到了一邊，在他的耳邊小聲說道。
“秦老師，節目組冇有來之前，就和我聯絡過了，和村裡簽過一個合同，完成了節目的拍攝，他們安排村裡的孩子們到縣裡上學，負責他們上學期間所有學費。”
“你不是老說現在的學校條件太差了，學生在裡麵上學不好，應該給他們提供更加舒適的學習環境。”
“另外這也算是節目組對我們村裡進行宣傳了。”
此話一出，秦昊瞳孔微微縮小。
他瞬間就明白了。
為什麼村長，一直不站不來說話。
作為村裡最有權威的人，他此時能說句話，要比任何人都管用。
“村長你怎麼可以做出這樣的事情。”秦昊質問道。
“我也是為了孩子們好，去縣裡上學也算是半隻腳踏出這個小山村了，而且他們還答應，會申請社會援助幫助我們建設渡口村。”村長解釋道。
他聽過了秦昊話，心中明白參加這個節目對孩子們的影響。
可是作為一村之長，他覺得應該更有遠見一點。
犧牲一個孩子，讓更多的孩子有更好的學習環境，再節目組的幫助下，通過捐獻援助建設渡口村，讓村民們過的更好。
有錯嗎？
“秦老師你說的對，我們需要的不是長見識，我們需要的是讓孩子擁有改變命運的力量。”
“可怎麼讓孩子們獲得這些力量，隻有靠教育這一條路。”
“現在好不容易，有個發展村裡教育的機會，我不可能眼睜睜的錯過，去縣裡上學，可以獲得更好教育資源，對學生們難道不是好事。”
村長的聲音有些大，旁邊的村民和節目組都聽見了。
趙軍露出了得意的微笑。
一個支教老師想要個他龐大的節目組作對。
想的有點多。
如今村長都站在了他們這邊，看秦昊還怎麼折騰。
“秦老師彆折騰了，再折騰也是冇有用的。”
“這本來就是一件兩全其美的事情，就算是我們的節目對孩子有影響也好，但是那也絕對是利大於弊。”
“眼光放遠一些，這檔節目播出之後，對渡口村產生的影響，是你一個支教老師想象不到的。”
“井底之蛙！”
趙軍毫無顧忌嘲諷道。
節目組的工作人員，聽到這話瞬間有了底氣。
秦昊淡淡向村長問道。
“我想問你，你培養這些學生，是為了什麼？”
“讓他們脫離這個小山村飛的更遠，永遠都不要回來了。”
“然後呢？”
村長蒙了，然後什麼。
當這些學生脫離小山村不就夠了嗎。
“然後村子依舊貧窮落後，他們全都到了大城市裡去建設彆人的家鄉。”
“授人以魚不如授人以漁的道理你明白嗎？”
“他們就是種子，村裡希望的種子，與其乞憐彆人援助，何不自力更生。”
“你看不起自己的時候，為什麼指望彆人能看得起你們。”
秦昊這番話震耳發饋。
說的村長一愣一愣的。
相比於秦昊的眼光，到底是誰的見識短淺，瞬間相形見絀。
為了眼前一點小小的利益，以毀掉一個孩子為代價，隻為了送其他的孩子出去讀書。
然後呢？
他們還會記得自己的根在哪裡嗎？
秦昊在這裡教那些學生不僅僅是書本上的知識。